Ce document identifie les freins et leviers à l’apprentissage organisationnel dans les organisations de solidarité. Il présente des retours d’expériences (Secours Catholique, FORIM) et propose des actions concrètes : valorisation de l’apprenance, implication des RH, formation des managers, formalisation du rôle des bénévoles, gouvernance participative, usage raisonné des outils numériques. Il insiste sur une posture inclusive, progressive et adaptative du ou de la responsable de l’apprentissage.
F3E, juillet 2025
