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publié dans Ressources le 22 février 2023

MADAGASCAR – Etude sur le bien-être en formation dans les collèges agricoles Fekama et l’insertion professionnelle des jeunes filles

Fekama/Fert

FormationMadagascarEtude, rapport

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Les collèges agricoles Fekama dispensent une formation initiale en 3 ans, dont 2 ans en internat et 1 an en situation professionnelle, pour des jeunes âgés de 14 à 18 ans. Celle-ci accorde une grande importance à la pratique, qui représente 50% de la formation, en s’appuyant sur une exploitation agricole pédagogique attenante à chaque collège et des stages en milieu professionnel. La présente étude vise à éclairer Fekama/Fert et Fifata dans leur perspective d’améliorer : i) le bien-être des jeunes en formation dans les collèges agricoles et ii) l’insertion professionnelle des jeunes filles sortantes de ces collèges.
La présente étude note que les jeunes filles sont plus vulnérables quant à leur persévérance en formation (état de santé fragile, mariage, grossesse précoce, vulnérabilité vis-à-vis des paroles déplacées de certains garçons …), en témoigne le taux d’achèvement des filles qui est inférieur à celui des garçons (59% contre 66%). Les jeunes sortants, et en particulier les jeunes filles, sont souvent confrontés à une difficulté
d’accès au foncier, ce qui freine le développement de leur projet professionnel. De plus, lorsqu’elles se marient, certaines jeunes sortantes sont contraintes par leur mari d’abandonner leur élevage, leurs activités de culture … et elles doivent se contenter des activités attribuées
traditionnellement aux femmes : maraichage ou petit élevage.
Face à ces constats, l’étude a pu apprécier les acquis suivants en matière d’efforts pour l’égalité femmes/hommes dans la conduite de la formation et l’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes ruraux.

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