A la lumière des 10 éléments de l’agroécologie de la FAO et des 13 principes agroécologiques repris par le Groupe d’experts de haut niveau sur la sécurité alimentaire et la nutrition (HLPE), l’importance de repenser la production des savoirs et leur partage, et d’inscrire les processus de transition agroécologique dans des démarches participatives, fait aujourd’hui largement consensus.
Si, sur papier, ces principes semblent assez limpides, leur mise en pratique demeure un enjeu et un défi. Comment traduire concrètement ces intentions dans nos actions de développement ?
Dans l’ouest de l’Ouganda, Iles de Paix a fait le choix d’appuyer son intervention sur deux approches méthodologiques jugées complémentaires : le « Plan intégré du paysan » (PIP) et la « Recherche-action participative » (RAP).
Dans ce dossier, découvrez les apprentissages qui résultent de cette expérience concrète.
