Ce guide propose une approche par étapes pour intégrer le genre dans les Champs‑Écoles des Producteurs (FFS) mondialement. Il distingue les actions indispensables pour répondre aux besoins spécifiques des agriculteur·ices et les approches transformatrices visant à modifier les normes sociales discriminatoires. Les recommandations couvrent tout le cycle des programmes, de la formulation au suivi-évaluation, pour renforcer l’autonomie et le leadership des producteur·ices.
Guide, FAO, 2026, en anglais
