A la Une – Travail de soin non rémunéré en Afrique de l’Ouest : analyser des controverses

À la suite de la publication du Bulletin de veille n°381 spécial genre et développement rural et du Grain de sel n°80 « Les savoirs féminins : quelle contribution à la sécurité alimentaire et nutritionnelle ? », Inter-réseaux a souhaité continuer à explorer la question sous l’angle de la protection sociale comme solution à la problématique du travail non rémunéré. Les échanges au sein du réseau ont fait ressortir plusieurs controverses sous-jacentes : l’approche genre et le travail (de soin) non rémunéré seraient des concepts importés d’Occident en-dehors de toute considération des contextes locaux et relèveraient d’un colonialisme intellectuel ; l’échelle micro d’analyse du travail (de soin) non rémunéré conduirait à un syndrome du lampadaire et n’éclaire pas les ressorts macro des inégalités tous sexes confondus ; considérer seulement le travail de soin non rémunéré comme un frein au potentiel économique reviendrait à le dévaloriser ; ou encore chercher la solution dans une protection sociale portée par un État tout puissant est un exemple de “modèle voyageur” dont on peut questionner la légitimité.

Inter-réseaux propose d’explorer ces quatre controverses via 7 questions pour définir les termes du débat, exposer les différents arguments
et les situer dans les différents courants de pensée. Ces questions sont représentées dans une cartographie interactive avec laquelle il est proposé de cheminer entre les interrogations et les arguments, sans ordre préétabli. Chaque question fait l’objet d’un développement plus détaillé auquel il est possible d’accéder en cliquant sur la carte ou bien en téléchargeant le fichier associé.

Vous retrouverez également dans ce bulletin, des ressources portant sur les grandes entreprises, le changement climatique, les forêts, l’agriculture durable, les politiques agricoles, le genre, les semences et le pastoralisme. De nombreux évènements sont également proposés dans la rubrique Agenda.

Bonne lecture !

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